孩子注意力不集中,怎么應對?
兒子正讀小學二年級,平常做作業時精力不集中,寫著寫著就停,四處張望,不知在想什么。而且寫作業的時候特別多小動作,比如說,找橡皮,找鉛筆,找草稿紙等。學習能力也不強,剛剛學過的字,還要看著書才能抄下來,這一遍寫完了,下一遍還是照著抄,沒有將心思放在學習上。
王太太說:兒子正讀小學二年級,平常做作業時精力不集中,寫著寫著就停,四處張望,不知在想什么。而且寫作業的時候特別多小動作,比如說,找橡皮,找鉛筆,找草稿紙等。學習能力也不強,剛剛學過的字,還要看著書才能抄下來,這一遍寫完了,下一遍還是照著抄,不能連續寫,這明顯就是沒有將心思放在學習上。除此以外,他在上跆拳道課程的時候也是這樣,老師都教完這個動作了,他居然像是沒學過一樣,一下課就不懂得怎么打。
請問,孩子小動作多,注意力不集中是病嗎?我要怎樣做才能讓孩子集中注意力呢?
兒童心理專家繆卓錦指出:注意力缺乏癥(ADHD)是一種兒童病癥,在人群中也有相對固定的發病率。目前還不能肯定你的孩子就是ADHD,只能說是有注意力缺乏的傾向,原因可能是多方面的,如感覺統合(感知覺和運動覺等的協調)不好,缺乏某種維生素等。家長可以帶他去醫院診斷,平時也可以做些簡單的環境創設和注意力訓練。
至于要讓孩子集中注意力,繆卓錦提出了兩點建議:
首先是注意環境。家里人要注意不要分散孩子的注意力,如吃飯和孩子做功課時不要開著電視;父母可以讓孩子看到自己專心看書,起默默的示范作用;即使孩子找橡皮鉛筆草稿紙也不要去批評他(批評本身會更加分散他的注意力);規定做完功課的時間,到時間就告訴他要睡覺去了,讓孩子知道拖時間的后果是功課沒做完,從而促使他在規定時間內集中注意力,同時,孩子的書桌上也要清空和學習無關的東西。
其次是用孩子喜歡的玩具或圖書繪畫做注意力小練習。如“舒爾特方格法”,畫5X5的方格(每格1厘米大小),隨機寫上1~25的數字,讓孩子用手指著找出順序并念出來,時間縮短后還可以增加難度做6X6和8X8的方格。還可以聽音樂辨音,把孩子愛聽的音樂在手機里放出來,逐漸減小音量,看孩子能否聽到,慢慢還可以伴之以在孩子身后移動方位,讓孩子用手指出移動的方向,這些小游戲玩起來有趣,對提高孩子注意力也很有效。
來源:信息時報