家庭教育中要處理的幾個關系

　　1、養和教的關系

　　撫養和教育是兩碼事，但不是分離的。養育方式本身就蘊含著教育，要養教結合。

　　2、家長教育和子女素質教育的關系

　　對孩子不是教育得越多越好，該教育的教育，不該教育的要讓孩子自學。

　　3、孩子的今天和明天的關系

　　現在我們的家庭教育很多事急功近利，只顧眼前利益、分數、排名、升學，大家都想當冠軍、成狀元。考試狀元不見得是事業上的狀元。家長要把眼光放長遠，今天的教育不僅要有利于今天的發展，也要有利于孩子明天和后天的發展。

　　4、家庭教育和學校教育、社會教育的關系

　　家長要你配合學校教育，但是家庭不是學校繁榮承包機構，現在家庭教育普遍成為學校教育的附庸和補充，處于邊緣地位不再是獨立的教育形態，家庭教育成了第二課堂，家長自覺不自覺地成為老師的助教，使家庭教育獨特職能作用越來越削弱。家庭教育是一種獨立的學科，要與學校教育配合，但不要成為附庸。家庭教育和社會教育的關系就是要面向社會把社會當成課堂、當成課本。家庭要學會選擇引進社會優質教育資源。

　　5、繼承和借鑒的關系

　　現在處于一個歷史的重要時期，改革開放、社會發生變革，人們的傳統文化體系受到了沖擊，這段時間容易出現盲目性、一種盲目就是崇洋媚外，認為外國的東西都比中國的好，開放的年代往往會出現這樣的情況。我們應該防止這個傾向，不要崇洋媚外，要認真對待我們的文化傳統。