專治孩子寫作業拖拉，學習習慣差！
“馬上就期末了，本來作業就多，這熊孩子，還不認真寫。一讓寫作業不是喝水就是上廁所，每天作業都搞到十一二點，真讓人著急！他總是這樣拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的，以后可怎么辦啊？”
病情描述：
“馬上就期末了，本來作業就多，這熊孩子，還不認真寫。一讓寫作業不是喝水就是上廁所，每天作業都搞到十一二點，真讓人著急！他總是這樣拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的，以后可怎么辦?。?rdquo;
診斷：
1.缺少學習的積極性和主動性
很多孩子學習、寫作業，都需要老師、家長的催促，被動的完成老師、父母交代的學習任務，他們不認為學習是自己的事情，缺少學習的積極性和主動性。
2.書寫力弱，手眼協調能力不足
吃飯家長喂，穿衣家長幫，鞋帶不會系，從來都是衣來伸手飯來張口，那么等到他上學、寫字時，自然也會比別人落后，因為他的小肌肉控制能力沒有得到很好的鍛煉，自然寫作業也比較費勁。除此之外，如果你發現孩子寫字是看一筆、寫一筆，那么你應該清楚孩子的手眼協調能力是弱的，這必然也會影響他的書寫。長此以往，他會有書寫的興趣嗎？
3.不認真聽講，課堂知識掌握不扎實
老師布置作業是為了讓學生更好地鞏固所學的知識，知識掌握扎實是高效完成作業的前提。如果課堂上不認真聽講，課堂知識沒掌握，寫作業時自然也會犯愁。
4.注意力不集中，沒有時間觀念
有的學生也曾暗暗下定決心，一定要認真寫作業，快點完成作業。可一到寫作業時就無法控制自己，一會玩玩這摸摸那，一會東張西望，或是喝口水、吃點東西，總是磨磨蹭蹭。最后發現，時間已經過去很久，可自己只寫了作業長龍的龍頭。
5.不愿獨立思考、過分依賴父母
我認識一個朋友，上學時，所有的東西都是媽媽幫忙準備的，一遇到問題了就找媽媽，作業什么的更是依賴媽媽，直到現在工作了，同事之間的關系還需要媽媽出手幫忙協調，單位偶爾讓寫的工作感想，也是媽媽代筆?？窗?！不獨立思考得有多可怕！
用藥：
·日常用藥之一
堆火柴棍
家長把多根火柴棍隨意搭在一起，讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來，力求做到每拿起一根時不觸動其他的，數量由少到多加大難度。這不僅鍛煉了孩子的專注力，還對他小肌肉控制能力的提升有幫助。（想了解更多訓練孩子能力的小游戲，可關注樂朗樂讀公眾號，查看《樂樂愛訓練》）
一分鐘口算
根據孩子的能力準備幾十個相應的口算題，計時一分鐘，看孩子能夠做多少題，并給予鼓勵，讓他有成就感，能感受到原來自己一分鐘可以做那么多題！可以每天進行兩到三輪，以培養他的學習興趣。
·日常用藥之二
及時夸贊，少催促
當孩子做某件事情很專注、速度也很快時，及時夸贊！這樣孩子很容易明白我是因為這件事情做的好，所以受到表揚啦！這不僅會增加孩子的自信，也會讓孩子更愿意專注、快速的做事。
·日常用藥之三
共同制定計劃，剩余時間讓孩子自己支配
每天回來家長首先要了解孩子的知識是否掌握。先讓他在寫作業前消化在學校所學內容，然后和孩子一起根據作業難易度和作業量預估一個時間，制定一個計劃，再按照計劃寫作業。中間一定要有休息時間（可以放一個鬧鐘在旁邊，讓孩子自己有時間意識）如果家長預留任務，一定要適量！等孩子保質保量的完成家庭作業和家長留的適量的學習任務后，剩余的時間就交給孩子自己支配吧！
·日常用藥之四
從生活的點滴抓起
鍛煉孩子的自理能力，自己的事情自己做。比如，家長可以和孩子進行疊被子比賽或者穿襪子比賽等，看誰最好最快的完成。最初，家長可能需要教會孩子怎樣做，也可能需要故意讓著點孩子，以讓他有信心能夠又快又好的做好這件事。獲勝要給予獎勵。這樣孩子就漸漸的養成了獨立自主、認真、高效做事的習慣。
·日常用藥之五
規定時間內沒有完成也立即停止
既然制定了計劃，就要按計劃執行，如果在最后截止時間內仍沒有完成，就不能再寫了，這樣不僅能給孩子一個警告，讓他認識到時間的重要性，也讓他有充足的睡眠，保證第二天上課能有一個良好的精神狀態。
最后，希望通過以上方法，讓你的孩子有一個良好的學習習慣，這將是他一生的財富！
