《不一樣的孩子心理學》王佳 著

　　作 者：王佳 著

　　出 版 社：中國華僑出版社

　　出版時間：2012-8-1

編輯推薦

　　如果說0~3歲是孩子出生和健全成長發育的階段，那么4~12歲便是孩子塑造品格、培養習慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學習能力的關鍵時期。

　　本書將會告訴所有父母，如何與4~12歲孩子安心相處，如何擺脫餃子過程的點滴煩惱。

　　這是一本結束父母與孩子沖突對抗、帶來父母與孩子親密合作的智慧寶典，也是一本讓數千萬家庭擁有更加輕松快樂氛圍的家庭指導手冊。

內容推薦

　　也許，父母對孩子的“愛”并非唯一重要的東西，只有當父母真正掌握了更加有用的技巧，“愛”才能成為幫助孩子成長的巨大力量。讀懂孩子心理，是正確教子的前提。只有家長做對了，才能真正解放父母，解放孩子。流傳千年的教子智慧，受益終身的心理法則。每天懂點心理學效應，每天改變孩子一點點。

作者簡介

　　王佳：著名的兒童教育專家與心理學家，有著近十年家教實戰經驗的職業媽媽，孩子稱她為“天使媽媽”，職業媽媽視她為“親密朋友”。她的文字以溫婉細膩見長，她的作品以家庭教育、親子育兒及心靈感，，吾類居多。她憑借豐富的專業知識和實踐經驗，在教育界產生了前所未有的轟動，也引領了中國家庭教育領域的新風尚!

目錄

　　PART 1 “雕塑”孩子有技巧——品格心理學

　　無論你希望孩子長大后成為怎樣的人，首先他應該是一個品格高尚的人。

　　★孩子自信能力測試

　　自信讓孩子的路越走越長——杜根定律

　　樂觀也是一種能力——斯萬高利效應

　　勇于承擔的孩子最優秀——尤人效應

　　必不可少的“挫折教育”——甘地夫人法則

　　孩子的“謊話”要不要戳穿——說謊心理

　　愛孩子，就要讓他獨立——狐貍法則

　　再富也不能富孩子——棘輪效應

　　讓孩子做個有主見的人——改宗效應

　　培養想當將軍的士兵——成就動機

　　別讓孩子成為“溫水青蛙”——溫水效應

　　PART 2 好習慣收獲好命運——習慣心理學

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，在孩子小的時候，父母就應該認識到：家庭式習慣的學校，父母是習慣的老師，育兒教子就是培養孩子的好習慣，“訓子千遍”不如培養孩子的一個好習慣。

　　★孩子細心度測試

　　培養孩子的生活自理能力——冷熱水效應

　　做事要有始有終——半途效應

　　糾正孩子做事拖拉的習慣——最后通牒效應

　　規則是教育孩子的良好手段——熱爐法則

　　克制是成功的前提——延遲滿足

　　善用孩子的模仿力——模仿效應

　　教育孩子，從細節入手——蝴蝶效應

　　好習慣需要不斷強化——強化定律

　　好的開始是成功的一半——首因效應

　　PART 3 不吼不叫教出好孩子——溝通心理學

　　和孩子對話是一門有規則的獨特藝術，有它自己的含義，他們的信息里經常有需要解讀的密碼。

　　★親子溝通程度測試

　　別對孩子實施“語言暴力”——瀑布心理效應

　　用表揚的方式去“批評”孩子——椰殼效應

　　孩子表現不好，關懷、激勵最重要——南風效應

　　降低和孩子說話時的音調——低聲效應

　　不要輕易對孩子說“可是”——可是效應

　　掌握說服孩子的有效技巧——歐弗斯托原則

　　別把自己的想法強加給孩子——投射效應

　　讓孩子把你當成“自己人”——自己人效應

　　PART 4 解放孩子的手腳——成長心理學

　　成長中的孩子總有各種各樣的煩惱，這些煩惱也牽動著每一位父母、每一個家庭。解放孩子的手腳，把成熟和成功的品質帶給孩子，這是孩子必然要經歷的，也是家長必然要面對的。

　　★親子了解程度測試

　　教子不要“心太軟”——逆向關懷

　　讓孩子自由成長——魚缸法則

　　有夢想的孩子走得遠——夢想法則

　　是誰扼殺了孩子的天賦——卡迪拉克效應

　　給孩子選擇的權力——霍布森選擇效應

　　換一種眼光看孩子——刻板效應

　　讓孩子嘗嘗“自作自受”——自然懲罰法則

　　不要給孩子自我設限——跳蚤效應

　　教孩子正確認識“不公平”——馬太效應

　　鼓勵孩子的競爭意識——鯰魚效應

　　PART 5 善于社交的孩子有出息——社交心理學

　　社交如同一面鏡子，折射出一個人的才能和智慧，它可以幫助一個人改變自身命運，甚至決定一個人一生的成敗。

　　★孩子交往類型測試

　　教孩子合理地拒絕別人——比林定律

　　讓孩子學會寬容最重要——海格力斯效應

　　交往要注意說話分寸——阿倫森效應

　　適應能力強的孩子不碰壁——自適應效應

　　與人親近，他們才會與你親近——親和效應

　　孩子要有分享之樂——互惠原理

　　待人接物不要以貌取人——以貌取人心理

　　不要讓孩子的思想成為別人的復制品——從眾效應

　　PART 6 為孩子的情緒解套——情緒心理學

　　孩子的成長是一個非常艱辛的歷程，有痛苦與無奈、害怕與失望、迷惘與無助，而這些又都是成長過程的必修課。當孩子有了心結自己解不開、被負面情緒困擾擺不脫，沒有哪個心理醫生比父母的理解、信任和幫助更有用了。

　　★孩子情緒穩定性測試

　　孩子不是大人出氣的“貓”——踢貓效應

　　容許孩子犯錯誤——習得性無助心理

　　孩子同樣需要宣泄情緒——霍桑效應

　　父母心態好，孩子好心態——杜利奧定律

　　換個角度看自己——情緒ABC理論

　　別讓孩子心太累——心理疲勞

　　逆反的孩子怎么管——飛鏢效應

　　把“哭”的權利還給孩子——哭泣效應

　　PART 7 好成績必有好方法——學習心理學

　　真正決定孩子未來幾十年的，是孩子的學習力，而這些學習力，又構成了孩子立足社會所不可缺少的競爭力。

　　★孩子厭學傾向測試

　　怎樣克服學習“停滯期”——高原現象

　　比知識更重要的是自由的想象力——定式效應

　　是愛分數還是愛孩子——第十名效應

　　好奇心是需要呵護的——潘多拉效應

　　別把孩子視為自己的“另一張臉”——籃球架效應

　　短時間內，讓孩子記憶的東西別超過9個——7±2法則

　　給孩子的壓力要適度——倒U形假說

　　根據遺忘規律幫孩子安排學習時間——遺忘曲線

書評

　　受益良多：此書使我明白很多事理，和很多東西的深刻意思，值得推薦倒是其次，重要的是值得閱讀。

　　強烈推薦給大家 ：總之，在孩子成長的路上，父母不是一個包辦控制的主角，孩子才是真正的主角。

　　值得大家信任的一本書：孩子有跟大人平等對話和選擇的權利，不要一味的去幫助孩子安排事情，解決事情。