有出息的孩子都愛讀科學家的故事！(5~6年級）

        今天樂讀君給大家推薦的這幾本書，可能會顛覆孩子們對科學家對看法，因為大多數孩子覺得科學家一定智力非凡，屬于天才神童。實際上，他們取得的驚人成績，還是靠后天努力、家長教育、積極實踐以及堅持不懈的探索精神。如果孩子能從故事中，習得科學家的這些精神，將來一定也更有可能創造出非凡成就。
 
1《在沙漠上結出的果實：法布爾的故事》
適合閱讀年級：5~6年級
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：18級
 
 
推薦理由
         大作家雨果雅稱法布爾為“昆蟲世界的荷馬”。荷馬寫過《荷馬史詩》，法布爾則為昆蟲寫了史詩。我們看下法布爾是如何描寫蟬的：4年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應該討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土4年，現在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？這多么像法布爾自己艱難困苦一生的寫照啊！
         本書中介紹了法布爾獨立思考、敢于懷疑、勇于創新、百折不撓、求真務實的科學精神和他在工作生活中寶貴的協作、友愛、寬容的人文精神，使少年讀者從科學家的故事中感受大師們的智慧、思維方法，受到有益的思想啟迪。
 
2《揭開傳染病神秘面紗的人：巴斯德的故事》
適合閱讀年級：5~6年級
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：24級
 
 
推薦理由
         像牛頓開辟出經典力學一樣，巴斯德開辟了微生物領域，創立了一整套獨特的微生物學基本研究方法，他是一位科學巨人。很早以前我們人類就與傳染病打上了交道，今天人們已經知道，傳染病是一類由病原微生物傳染引起的疾病。這些病原微生物非常小，人的肉眼是無法看到的，只有在顯微鏡下才能捕捉到它們的蹤跡。在過去漫長的年代，由于醫學的落后，傳染病曾猖獗橫行了很長時期，人們吃盡了它的苦頭，許許多多人因患傳染病而失去了寶貴的生命。
          一些烈性傳染病的迅速蔓延常會造成世界范圍內的大流行，如被列為傳染病頭號殺手的鼠疫，在歷史上曾引起三次世界范圍的大流行。其中第二次大流行發生于歐洲十字軍東征時期，僅在歐洲大陸因此病而喪生者就達2500萬人，幾乎占了當時歐洲居民總人口的l/4。傳染病就像惡魔一樣，無情地吞噬著人類的生命。多少年來，人類與傳染病進行了一次次殊死的較量，許多科學工作者為此付出了畢生的精力或血的代價，才逐漸揭開了一個個病原微生物神秘的面紗。
          今天人類疾病譜已發生了很大的改變，絕大多數傳染病已得到了有效的控制，其中一些烈性傳染病如天花已在地球上滅絕，人類終于實現了降伏傳染病這頭惡魔的夢想。當人們舉杯歡慶勝利的時候，不應該忘記那些曾為征服傳染病而付出了辛勤汗水乃至生命的科學家們，更不應忘記那位曾為人類戰勝傳染病作出杰出貢獻的醫學偉人，他就是法國著名醫學微生物學家——路易斯·巴斯德。
 
3《一貧如洗的科學家：拉馬克的故事》
適合閱讀年級：5~6年級
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：17級
 
推薦理由
          達爾文的進化論已舉世矚目。但拉馬克早于達爾文誕生之前（1809年）就在《動物學哲學》里提出了生物進化的學說，在進化學說史上發生過重大的影響，為達爾文的進化論的產生提供了一定的理論基礎則鮮為人知。