視頻:美發現彈奏樂器可幫助克服閱讀障礙
美國的研究人員最近發現,學習樂器能夠訓練大腦的語言處理能力,幫助孩子克服閱讀障礙。美國斯坦福大學的研究發現,讓那些有閱讀障礙的孩子學習樂器,有助于病情的好轉

多年來,兒童學習樂曲的原因是加強他們的記憶力,但現在鋼琴彈奏還能夠幫助治療閱讀障礙。美國斯坦福大學的研究發現,讓那些有閱讀障礙的孩子學習樂器,有助于病情的好轉。實驗顯示,音樂家在識別聲音細微差別方面比普通人更勝一籌,在分辨聲音時,音樂家的大腦更為專一。研究人員表示,有閱讀障礙的兒童通常在辨別聲音時也有困難,因此,學習樂器有助于訓練他們的聽力,由此來提高他們的閱讀能力。當然這個發現還處于理論階段,研究人員將繼續進行實驗,讓有閱讀障礙的兒童真刀真槍學一門樂器,看看他們的閱讀是不是能達到提高。
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