助學計劃公益課堂第十九站

三里屯小學教師培訓

　　2013年4月23日下午，“讀寫困難兒童助學計劃“項目組應邀來到三里屯小學，三里屯街道辦事處葉萍書記及學校全體教師參加了此次講座。

　　講師通過生動的案例，對如何識別讀寫困難、讀寫困難的危害、如何幫助讀寫困難生等內容進行了詳細講解，老師紛紛表示這次的培訓收獲很大，比以前更能理解讀寫困難兒童了，讀寫困難兒童并不是笨，孩子學習很用功，但是成績不理想，孩子自己也很苦惱，嚴重影響了他們自信心。

　　會后教研主任李瑾老師接受了讀寫困難兒童助學計劃項目組采訪，李瑾老師是一名有20多年的教學經驗的優秀教師，采訪中李老師談到在過去的從教經歷中確實遇到過這樣的孩子，但是以前的教育方式比較單一，多以批評多，可能也造成了孩子的自信心低，通過這次培訓能夠初步判定孩子是否存在讀寫困難，專家講到的“多感官教學法”非常實用，在今后教學中能夠針對性幫助到這些孩子，提高他們字詞的記憶能力和學習能力，對孩子今后的發展會更好。

　　培訓會第二天，項目組老師通過電話回訪教導主任趙老師了解到，老師們反饋這次培訓收獲很大，同時學校希望能邀請專家講師能再次到學校給家長們做一次培訓，以提高家長的教育水平，讓家長知道如何幫助讀寫困難兒童，達到學校、家長共同幫助孩子提高的目標。