樂朗樂讀教您三招搞定多動的孩子

一：立即反饋法

針對多動癥孩子如果他一旦出現一些良好的行為表現，就要第一時間表揚一下，讓孩子能立即知道自己做得好還是不好。和正常兒童相比，這種及時反饋多動癥的孩子更需要，尤其是當您正在改善孩子的多動行為時，效果會比較好。“立即反饋”法越迅速效果會越好，讓多動癥的孩子對這種“立即反饋”法產生深刻印象。“立即反饋”不僅僅只限于口頭表揚，還可以是一些特別的玩具或者食物獎勵。

二：突出反饋法

如果多動的孩子對一般的獎勵或贊揚不敏感，我們可以運用更突出的獎勵即：突出反饋來調動孩子的積極性，除了一般口頭的表揚，還包括一些實質性的獎勵，如身體的親昵、特權、特別的食物，物質獎勵如小玩具或紀念冊，甚至偶爾也可以用錢來激發起孩子按章辦事。這并非是要對孩子進行物質刺激，如果偶爾使用可以起到意想不到的效果。

三：獎懲得當

對于多動癥的孩子犯了錯誤要先鼓勵，后懲罰，要避免一開始就進行嚴厲的懲罰。在希望改變其某些不良行為之前，必須告訴孩子什么是良好的行為規范，一定要先規定出這種良好行為的準則，并要求孩子按照此規則去做。然后需要仔細去觀察孩子的活動，當其按照行為規則去做時要予以表揚。當這種新的行為經常被表揚至少1周以上，才能進行懲罰其不良行為。輕微的懲罰，應與鼓勵相結合，持之以恒，在2～3次的表揚時加1次批評，這才是改變行為的良好方法。 

補充：如果能在多動癥兒童發生不良行為之前想辦法，能制止其進一步的發展，則效果會更好?？梢圆捎靡韵滤膫€步驟：(1)對出現的不良行為前兆進行制止。(2)帶較小的多動癥兒童進入公共場所之前，要求孩子復述一些簡單的行為規則。(3)復習當他遵守紀律時，可以得到什么獎勵。(4)復習當不遵守紀律時將會得到什么懲罰。

始終保持期望面對一個難以對付的多動癥孩子，有些家長常會失去希望，變得易生氣和激怒，當所用的辦法失敗后，又會變得灰心喪氣，甚至會對孩子有抵觸情緒。這是不明智，也是沒效果的。作為家長應該學會諒解，因為你面對的是一個有病的孩子，我們應該始終充滿希望，在任何時候都要保持冷靜。