新浪公益:“蒲公英種子講師計劃”行動送愛到打工子弟學校

“提倡親子閱讀,預防讀寫困難”蒲公英公益講堂于2012年3月22日下午在博文學校成功舉辦,國內讀寫困難推廣第一人--蘭紫老師給這里的老師和學生家長們帶來了一場別開生面的讀寫困難常識普及講座和親子閱讀方法培訓課。
“蒲公英種子講師計劃”行動送愛到打工子弟學校

 

  “提倡親子閱讀,預防讀寫困難”蒲公英公益講堂于2012年3月22日下午在博文學校成功舉辦,國內讀寫困難推廣第一人--蘭紫老師給這里的老師和學生家長們帶來了一場別開生面的讀寫困難常識普及講座和親子閱讀方法培訓課。

 

  “蒲公英種子講師計劃”是由香港陳一心家族基金會贊助,朝陽區社會建設辦公室購買的社會組織服務,由樂朗樂讀學習潛能開發中心實施的公益項目。自2010年正式啟動實施至今,已有近萬名小學教師和家長受益。公益課堂由樂朗樂讀培養的義務講師組成蒲公英種子講師團隊,在小區和小學開展“提倡親子閱讀,預防讀寫困難”公益培訓活動。預計項目最終將使北京四萬左右的家庭和兒童受益。

 

  在此次公益課堂開始前,老師們就積極表達自己對于這次公益課堂的期待,他們希望自己能學到改善讀寫困難的技能,應用在學生或孩子身上。而這些打工子弟校的家長們更是有著望子成龍的迫切心愿,早早準備好了紙筆,期盼著在這次課堂上獲得有效的親子閱讀方法,把孩子培養成材。

 

  現場調查顯示,班級中有讀寫困難癥狀孩子的老師占了三分之二,但是這次講座是他們第一次聽到“讀寫困難”這個詞,一些老師在接受采訪時表示,之前對待班里的讀寫困難孩子只能絞盡腦汁嘗試著用一些方法,現在知道了孩子確切的問題,再加上專業機構的幫助,就能更對癥下藥、更有信心和方法的去幫助他們了。

 

  該次由朝陽區社會建設辦公室購買的“蒲公英種子講師計劃”將在2012年6月結束,朝陽將有更多的小學有幸享受由政府買單的新教育科研成果普及。

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