4本書，告訴孩子成就一生格局的榜樣的力量！
每一個孩子都需要一盞明燈，去照亮他的未來人生，從而給他一種無窮的動力與鼓勵！讀名人傳記，就是通往這條大道的成功捷徑。
榜樣的力量是無窮的。孩子在成長的過程中，勢必會面臨許多的困難和挫折。這時，缺乏與父母溝通的孩子，如果能有一個正面向上的形象去引導，對孩子的人生是有積極意義的。
在孩子遇到困難的時候，想想那些偉大人物是如何面對挫折的，就會勇敢的面對，在孩子遇到困惑的時候，就可以從這些偉大的人生中尋找到啟示，自然就能幫助孩子度過成長中的困難。
今天，小編就給大家推薦4本名人傳記的書，給孩子榜樣的力量，成就一生的格局。
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作者簡介
趙驥民，在各種學術刊物上發表學術論文 19 篇，其中12 篇論文在核心期刊上發表。編寫著作 2部，并擔任了《高師科學教育專業通用教材》與《高師人文教育專業通用教材》編委會主任，出版教材14 部 ，現已被云南師范大學、沈陽師范大學等30多所高校選用，其中《科學教學導論》被評為教育部推薦為全國 教師教育使用課程資源。
內容簡介
《宰相科學家：徐光啟的故事》介紹了徐光啟獨立思考、敢于懷疑、勇于創新、百折不撓、求真務實的科學精神和他在工作生活中寶貴的協作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從他的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。
從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。
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作者簡介
管成學，生于1964年，畢業于東北師大歷史系。1991年10月赴日做學術交流；1991年11月赴美國芝加哥大學、哈佛大學、哥倫比亞大學做學術交流；1997年6月赴比利時參加世界第20屆科學史學術研討會，會后走訪西班牙、荷蘭、法國、盧森堡、德國。
多年來致力于科技史與中國古籍的教學與研究工作，先后給碩士研究生、本科生開過中國古代科技史、中國古代史、中國古代科技文獻概論、中國歷史文選等課，發表與上述專業相關的論文70余篇。被收入英國劍橋大學《世界名人錄》1993—1994年卷。
內容簡介
《世界五千年科技故事叢書·果蠅身上的奧秘：摩爾根的故事》中介紹了科學家摩爾根求真務實的科學精神，使青少年讀者從科學家的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。
從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。閱讀這套叢書是對課本的很好補充，是進行素質教育的理想讀物。
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作者簡介
海倫·凱勒，生于20世紀，度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，后又把慈愛的雙手伸向全世界。
內容簡介
《假如給我三天光明》由海倫·凱勒的《我的生活》和《走出黑暗》三本書以及發表在美國《大西洋月刊》上的散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而的一生。
海倫·凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她的作，作品一經發表，立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過余種，在世界上產生了巨大的影響。
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作者簡介
葉永烈：上海作家協會一級作家，教授，20歲時成為《十萬個為什么》的主要作者，21歲寫出《小靈通漫游未來》，作品曾獲獎80余次。
《小靈通漫游未來》獲第二屆全國少年兒童文藝作品一等獎；新版《小靈通漫游未來》于2002年獲第十三屆中國圖書獎；《科學家故事100個》入選中國小學生基礎閱讀書目。
內容簡介
《科學故事100個》選取科學家一生中最有趣的一個故事，仿佛用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你，科學家是多么勤奮，惜時如金；這些故事告訴你，科學家是多么勇敢，知難而進；這些故事告訴你，科學家是多么謙遜，永不滿足；這些故事告訴你，科學家是多么好學，孜孜不倦；這些故事告訴你，科學家是多么堅定，捍衛真理。
今天，小編就給大家推薦4本名人傳記的書，給孩子榜樣的力量，成就一生的格局。
1.《宰相科學家徐啟光的故事》
作者：趙驥民
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：20級
作者：趙驥民
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：20級
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作者簡介
趙驥民，在各種學術刊物上發表學術論文 19 篇，其中12 篇論文在核心期刊上發表。編寫著作 2部，并擔任了《高師科學教育專業通用教材》與《高師人文教育專業通用教材》編委會主任，出版教材14 部 ，現已被云南師范大學、沈陽師范大學等30多所高校選用，其中《科學教學導論》被評為教育部推薦為全國 教師教育使用課程資源。
內容簡介
《宰相科學家：徐光啟的故事》介紹了徐光啟獨立思考、敢于懷疑、勇于創新、百折不撓、求真務實的科學精神和他在工作生活中寶貴的協作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從他的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。
從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。
2.《果蠅身上的奧秘：摩爾根的故事》
作者：管成學
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：24級
作者：管成學
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：24級
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作者簡介
管成學，生于1964年，畢業于東北師大歷史系。1991年10月赴日做學術交流；1991年11月赴美國芝加哥大學、哈佛大學、哥倫比亞大學做學術交流；1997年6月赴比利時參加世界第20屆科學史學術研討會，會后走訪西班牙、荷蘭、法國、盧森堡、德國。
多年來致力于科技史與中國古籍的教學與研究工作，先后給碩士研究生、本科生開過中國古代科技史、中國古代史、中國古代科技文獻概論、中國歷史文選等課，發表與上述專業相關的論文70余篇。被收入英國劍橋大學《世界名人錄》1993—1994年卷。
內容簡介
《世界五千年科技故事叢書·果蠅身上的奧秘：摩爾根的故事》中介紹了科學家摩爾根求真務實的科學精神，使青少年讀者從科學家的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。
從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。閱讀這套叢書是對課本的很好補充，是進行素質教育的理想讀物。
3.《假如給我三天光明》
作者：海倫·凱勒
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：23級
作者：海倫·凱勒
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：23級
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作者簡介
海倫·凱勒，生于20世紀，度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，后又把慈愛的雙手伸向全世界。
內容簡介
《假如給我三天光明》由海倫·凱勒的《我的生活》和《走出黑暗》三本書以及發表在美國《大西洋月刊》上的散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而的一生。
海倫·凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她的作，作品一經發表，立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過余種，在世界上產生了巨大的影響。
4.《科學家故事100個》
作者：葉永列
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：17級
作者：葉永列
嘀嗒伴我讀書（中文分級）：17級
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作者簡介
葉永烈：上海作家協會一級作家，教授，20歲時成為《十萬個為什么》的主要作者，21歲寫出《小靈通漫游未來》，作品曾獲獎80余次。
《小靈通漫游未來》獲第二屆全國少年兒童文藝作品一等獎；新版《小靈通漫游未來》于2002年獲第十三屆中國圖書獎；《科學家故事100個》入選中國小學生基礎閱讀書目。
內容簡介
《科學故事100個》選取科學家一生中最有趣的一個故事，仿佛用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你，科學家是多么勤奮，惜時如金；這些故事告訴你，科學家是多么勇敢，知難而進；這些故事告訴你，科學家是多么謙遜，永不滿足；這些故事告訴你，科學家是多么好學，孜孜不倦；這些故事告訴你，科學家是多么堅定，捍衛真理。
