被人嘲笑默默--對現實說“不”！

　　我家的默默今年7周歲半了，現在上二年級，認識的字不少，記憶力也特別好，寫起來沒有什么問題，可是說話的時候總是要別人問他才會回答，而且語言表達能力好象也不太好，說話不能夠連句，有的時候說話你，我，他會分不太清楚，感覺挺亂的，要人家一直幫他糾正，人家教他說什么是會說，但是要是自個表達的時候就會很亂，感覺很不耐煩的樣子。
                                   

　　默默之前沒上學的時候，我們做家長的認為是孩子不喜歡說話，表達能力差，是因為家里就他一個寶寶，心想到了學校同齡人多了，應該就會自然喜歡交流了，可是到了學校，我們發現孩子的情況跟其他同齡人不太一樣，不喜歡說話，還說不好，有時你不耐心的聽，你都不知道她要表達什么。時間這么一長了，大家都笑話她，有一段時間，默默都不愿意去上學，開始厭學了。真是讓我們這些當家長的感到很無奈，也不知道怎么幫孩子。這還多虧了孩子的班主任，經過她的介紹我們去了一家學習能力培訓機構樂朗樂讀做了測試，知道孩子是讀寫方面出的問題，也就是讀寫困難。正好孩子現在也不想去學校，我們就讓孩子在這里改善一下，看看能不能有效的幫助她，希望默默能好起來。

　　誰知道，孩子還挺喜歡在樂朗樂讀學習的，說在那里沒有人嘲笑她，還跟她一起說話，讓她慢慢的表達。我們也是突然的發現，默默說話開始變得清楚，也不那么讓人聽不懂了，我們也漸漸的感到孩子的變化越來越大，學校的老師也沒想到孩子的變化會這么大，現在默默可喜歡去樂朗樂讀上課了，還在那里結交了一群小朋友，這不前幾天還約他們來家里玩耍呢。真心的感謝樂朗樂讀的老師們。