如何激發孩子的興趣，培養孩子注意力

　　興趣和注意力有密切的關系，是培養注意力的一個重要心理條件。心理學研究表明，對于有興趣的事情，容易引起注意。孩子在看感興趣的電視，打游戲機，不用提醒，也能聚精會神、專心致志，興趣可以充分調動孩子的注意力?？梢哉f興趣是最好的老師，也是力量的源泉。興趣廣泛引起更多的自動注意，使人在輕松的條件下接受影響，學習知識。

　　興趣首先來源于需求，對孩子來說最主要的是精神需求，特別是受到鼓勵、表揚的需要，因此家長要善于抓積極因素，多鼓勵、表揚，以滿足孩子的精神需要，當然適當地物質獎勵也是很有必要的，從而激發對學習的專注。

　　其次興趣還來源于新奇，新奇的事容易引起興趣，因此家長要想方設法變換學習內容、學習方式以引起孩子的興趣，從而提高注意力的效果。

　　培養孩子廣泛的興趣，能使孩子了解各方面的知識，有利于發現事物之間的聯系，為學習以及將來的工作提供各方面的參考。廣泛的興趣還能拓寬孩子的思路，使孩子能多角度思考問題、發現問題，有利于進行創造思維和直覺思維。

　　那么應該怎樣培養孩子廣泛的興趣呢?

　　首先是讓孩子廣泛接觸社會，讓他們了解這個世界，開闊他們的眼界，增加他們的見識；其次，讓孩子廣泛了解人類各種各樣的創造發明，了解飛機汽車、電視電腦等等，讓孩子感受到前人所做的貢獻，從而激發他們認識自然、改造自然的興趣;最后，要指導孩子積極參加各種活動，如科學實驗、集郵、音樂舞蹈等等，讓他們在實踐中發現興趣。

　　在學習中，孩子經常發生“偏科”現象，或者對某門功課不感興趣，怎么樣讓孩子對不感興趣的科目感興趣呢?

　　在這里我們介紹一種常用的激發孩子興趣的方法，那就是“弄假成真法”。

　　美國著名的教育家戴爾·卡耐基提出：“假如你假裝對工作感興趣，這種態度往往就使你的興趣變成真的，這種態度還能減少疲勞、緊張和焦慮。”

　　2001年全國高考浙江的文科狀元劉文萃說：“我剛開始學英語的時候，英語成績很差，我對英語一點興趣也沒有，非?？鄲?。有一次我看到卡耐基的這句話，從中得到靈感，于是，我就假裝喜歡英語，然后認真去學習，認真去練，結果我發現自己的英語進步很快，受到老師表揚之后，我發現我真的很喜歡英語了，然后學習起來更加認真，進步更快。經過一個學期的努力之后，我成了全班第一名。”大家反思一下，在學習中，有沒有使你們枯燥乏味的課程，你也假裝著對它感興趣，然后堅持認真學習，并多看一些有關的參考書，加深了解，并擴大知識面，這種學習態度往往就使你的假裝興趣變成真的。

　　弄假成真法的操作方法：

　　1、全身放松，做六次深呼吸，同時面帶微笑；

　　2、把要學的課本，比如數學，放在前面，看著它，大聲說：“數學，我很喜歡你!數學我太喜歡你了!數學我一定能學好你!”

　　請記?。耗闳粝雽δ悴幌矚g的事和功課感興趣，你就假裝著對它有興趣，愉快而又認真地去參與活動，去品味，去感受和理解它，慢慢的你就會真的對它產生興趣了。

（樂朗樂讀文來源：互聯網）