學習困難帶來的社會問題
學習困難不僅是個體問題，也是社會問題。一方面，學習因難導致的鑷學現象己成為社會的不安定因素之一;另一方面，如果不對學習困難生進行有效的教育干預，他們畢業后很難適應現代社會發展的要求。
從社會生產的角度看，由于學習困難生不能掌握現代化的生產知識和技術
學習困難不僅是個體問題，也是社會問題。一方面，學習因難導致的輟學現象己成為社會的不安定因素之一;另一方面，如果不對學習困難生進行有效的教育干預，他們畢業后很難適應現代社會發展的要求。
從輟學方面看，流入社會的這些學生常常無事可做，更容易受社會不良誘因的影響，做出不合社會常規的事情.甚至違法犯罪。
從社會生產的角度看，由于學習困難生不能掌握現代化的生產知識和技術，因而在就業中常常遇到障礙，他們不能在成年人階段由社會財富的消費者轉變成社會財富的創造者，反而成為社會的負擔。
這樣就會影響社會生產力的發展，甚至帶來一系列的社會問題。
