期末復習四大招 招招管用
還有二十幾天就要期末考試了，在這個時候家長不免有些焦慮，而孩子們想的是如何在期末考試的時候突破原有的成績，使得寒假的生活能夠過的豐富多彩，那如何在這一個月的時間進行突破呢？
導語：還有二十幾天就要期末考試了，在這個時候家長不免有些焦慮，而孩子們想的是如何在期末考試的時候突破原有的成績，使得寒假的生活能夠過的豐富多彩，那如何在這一個月的時間進行突破呢？
第一，設立目標。
有的家長會認為孩子考得分越高越好呀！沒有上限，只有下限，其實不然，作為一名專業老師，提醒家長根據孩子的情況設立目標，不可一味求高，要和孩子一起商量一下目標，孩子想在期末的時候達到什么目標？主要是孩子的目標不要過高，也不要過低，使孩子能跳一跳夠得著。
第二，做到計劃。
我們設立好目標之后，就要根據自己的情況，做好計劃，有的家長會反映做計劃容易，但是執行計劃很難，如果在執行計劃上出現問題，并且差距比較大的時候，就要反過頭看看我們設立的目標是不是不符合孩子的水平，就要重新制定一下目標，計劃。如果孩子能做到計劃，就不需要做太大的調整。
第三，以學校的課業任務為主。
到了期末考試之前，老師布置的作業較多，對于自己的弱項沒有辦法做到補充，再次，給出一個建議，以老師布置的作業為主，因為老師布置的作業，都是根據考前的要點布置的，只有把課內的弄清楚，才能更好的處理課外的內容。不要因為芝麻而丟了西瓜，在做課業作業的時候，有的放矢做自己目標列出的重點，比如你認為是你的計算在期末的時候需要更正，那么在做作業的時候就要給自己的計算做一個正確率的統計。
第四，復習以課本為主。
在復習階段的時候要回歸課本，在考前認真地讀課本是必須的，這樣有利于梳理知識體系，整理、歸納知識點，利用思維導圖將一些相關聯的知識點進行橫向和縱向的比較，只有掌握了最基本的知識點，才能對考試有一個大致的了解，有的學生不愛看課本，認為課本沒啥用，考試的時候又沒有出過直接的題，但其實考試的題都是來源于課本，而高于課本的，考試的題目是對知識點做了一個變形，如果你連知識點都不清楚，做題也是沒有把握的。
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