《讓孩子來敲門》 (美)潘特莉 著，王山爾 譯
作 者：(美)潘特莉 著，王山爾 譯
出 版 社：吉林文史出版社
出版時間：2009-1-1
內容簡介
“我家寶貝老是不好好吃飯，過了飯點又喊餓，真拿他沒辦法……”
“我兒子不肯乖乖睡覺，不是喝水，就是上廁所，總有各種各樣的問題。”
“我家閨女總是丟三落四，我還得回學校替她拿作業，很煩耶!”
“我家孩子比較‘獨’，對所有的東西都有占有欲，該如何讓她學會分享呢?”
“最近我家兒子患上了‘我要買’的毛病，見什么要什么，怎么辦呢?”
“我14歲的女兒不怎么尊重我，對我直呼其名、出言不遜，甚至吵架頂嘴，要不要‘修理’她?”
……
很熟悉是吧?這些場景也時常在你家上演吧?你是不是經常被孩子們搞得頭暈、火大，甚至有揍他們一頓的沖動?你有沒有發現，不知不覺中，你已經被他們牽著鼻子走了?
為人父母是全世界最艱難的工作，你有煩惱、困惑甚至是憤怒，也沒什么可奇怪的。
《讓孩子來敲門》就是為你解決困惑的。不像其他親子類書籍只涉及一般的理論和原則，本書提供的全是一些針對家庭的實用好點子。有了這些點子，你就能有效地處理與孩子的爭執，再也用不著對孩子大聲嚷嚷、嘮叨或哀求了。有了這些點子，你就能讓孩子心甘情愿合作，甚至主動來敲你的門，與你商量解決方式。有了這些點子，你不僅能培養出自尊、自愛、自律的好孩子，還能充分享受教養子女的樂趣。
一起享受這趟親子之旅吧!
作者簡介
伊麗莎白·潘特利(Elizabeth Pantley) 一個幸福的妻子，也是一個成功的母親，有著四個可愛孩子。在養育孩子的過程中，她組織了一個父母互助團體，專門探討教養孩子的問題。沒想到，這竟成為她為之奮斗的事業。 如今，她已成為美國知名的親子專家，被國家教育委員會聘為顧問，并長期擔任家長協會會長。她是《父母》《職業母親》《持家有道》等雜志的專欄作家，也經常出現在各類電視節目的嘉賓席上。她的《為人父母小貼士》一書被奉為“美國父母必讀書”，《讓孩子來敲門》也已經有三種語言的版本，成為地域性的暢銷書。
目錄
第1章 你屬于哪種教養風格的父母?
第2章 你離“高竿父母”還有多遠?
第3章 讓孩子來敲門
第4章 為什么懲罰不起作用?
第5章 尊重孩子，讓孩子學會自尊
第6章 孩子們起了爭執，怎么辦?
第7章 你對孩子發過脾氣嗎?該怎樣控制?
第8章 留一點時間給自己，你會成為更好的父母
第9章 教養孩子，沒有標準答案
編輯推薦
不用大聲嚷嚷、嘮叨，不用哀求，你也可以教養好孩子!
雖然我早就是“高竿父母”了，不過既然讀書會買了，還是很認真地回家啃完了。很受用哦，每一頁都讓你覺得身有同感，“是呀，我家的也是這樣耶”“還好，我是這樣說跟做的”……
——網友絲百希媽
書中談的是生活中經常遇到的問題，覺得很實際，且淺顯易懂。
——親子網網友Tina
我敢保證，這本書對任何一個在抓狂邊緣的父母，都有冷靜的效果。這些忠告很直接，實際，不會太復雜，前后一致，又容易實行。
——露易絲·阿姆斯
讀者評論：
與孩子對話而不是對抗
每個孩子都是小天使，不過絕不是你想象中的那種乖乖的、聽話的、安安靜靜的小可愛，她會使你開懷大笑也會讓你怒不可遏，而且后者居多，尤其是當她開始有思想、會說不而且“記吃不記打 ”的時候起，做父母的艱難時期就到來了，我們會變成小時候深惡痛絕的嘮嘮叨叨婆婆媽媽的樣子、會大聲叫喊歇斯底里甚至動手打孩子……而且不知道這種日子什么時候到頭，這就是與孩子對抗的結果，也是《讓孩子來敲門》的作者一開始遇到的情況，幸好她覺悟的比較快，而且積極主動尋求出路，組織了一個父母互動團體，并把其經驗總結起來寫成了這一本書，讓我們意識到，其實教養好孩子才是世界上最最艱苦的工作，別認為把孩子從襁褓中養到上大學就算完成任務，過程無所謂，里面有很多的方法、學問，運用的得當會對孩子的一生有益。書中的觀點也給我們這樣的啟示，把孩子培養成一個有快樂性格的人、有安全感的人、乃至杰出的人，才是我們的目標。
《讓孩子來敲門》這本書一大特點是理論敘述不多，主要是舉例說明教養技巧，重點突出了對話的技巧，因為我們與孩子很多交流都是通過語言，與孩子的沖突也開始與語言，對話的水平與藝術直接決定這次對話會不會演變成對抗，比如用明確簡練的語言代替嘮叨的、威脅的、賄賂的、難聽的話;在怒不可遏的時候拍拍手然后再表達對孩子的不滿;就事論事批評孩子而不要揪出陳年舊賬;多用平等的語言與孩子交流;以身作則說到做到，要求孩子做的自己先做好等等等等，都是通過一個個小例子給我們說明，讓讀者有身歷其境的感覺，因為很多的情況就真實發生在自己和孩子身上，尤其是一些反面的例子，可能就是我們昨天晚上發生的，結果是大人生氣孩子哭鬧，現在還頭疼。而書里告訴我們的語言、技巧、方法或許可以幫助我們擺脫這種困境，之所以說或許，是因為再好的經驗也不可能放之四海而皆準，尤其是對待孩子這樣的個體，沒有什么萬能方法，我們還需要耐心與時間，只有這些都具備了，只有我們從心里認同孩子是與我們平等的個體，只有通過對話解決問題的時候，我想，我們與孩子的狀態也就不再是對抗了。
當然，書里的一些觀點我并不認同，最突出的就是“關禁閉”，作者認為是一個很有效的好方法，而且甚為推崇，但我認為，孩子小的時候，尤其是在0-3歲是培養安全感的時期，因為犯了錯誤而獨自呆在一個小屋子里，不管黑不黑都是一種恐怖的經歷，這對于小孩來說是多么大的心理傷害!所以我認為，作者在這個問題上也應該面壁思過。
我看到了以前的我
雖然我沒有結婚，也沒有孩子，但是書中提到的情景卻在我身上發生過。小時的我，不愛吃飯;老愛丟三落四，粗心;對父母有逆反心理，極其任性，也曾一度讓父母“抓狂”。為了讓我吃飯，他們讓我吃藥;為了怕我丟東西，把所有的東西上寫上我的名字;為了不讓我任性，找老師對我進行教育。結果呢?后來我發現：我對食物有種厭惡感(因為吃東西時總覺得嘴巴里有藥味)，我懼怕買東西(因為東西多了要整理)，我對父母越來越反感(有時聽到他們的聲音我馬上在耳朵里塞上棉花)。很多時候出了問題，都是父母單方面在抓耳撓腮，而我們則在旁邊充當看客，父母沒有敲開我們的門，我們更沒有敲開父母的門。所以這本書什么時候都不會過時。
讓人很想一口氣讀完
大致翻了一下，都是一些難以避免的細節問題而又是大家經常會犯的錯誤，中間又穿插了小例子，還不錯
好書
小時的我，不愛吃飯;老愛丟三落四，粗心;對父母有逆反心理，極其任性，也曾一度讓父母“抓狂”。為了讓我吃飯，他們讓我吃藥;為了怕我丟東西，把所有的東西上寫上我的名字;為了不讓我任性，找老師對我進行教育。結果呢?后來我發現：我對食物有種厭惡感(因為吃東西時總覺得嘴巴里有藥味)，我懼怕買東西(因為東西多了要整理)，我對父母越來越反感(有時聽到他們的聲音我馬上在耳朵里塞上棉花)。很多時候出了問題，都是父母單方面在抓耳撓腮，而我們則在旁邊充當看客，父母沒有敲開我們的門，我們更沒有敲開父母的門。所以這本書什么時候都不會過時。
