幫助讀寫困難兒童，媽媽們還應該學會這樣做……

　　孩子們由于讀寫能力落后，再加上注意力容易分散，家長陪孩子做作業就成了一件類似戰爭的事情，常常伴隨著斥責聲，反抗聲，到最后就是終極爆發，孩子嚎啕大哭，家長無任何辦法，筋疲力盡，換另一個人陪孩子，軟功硬功都用上，結果還是一樣，這時已經是很晚的深夜了?？蓱z的小孩掛著淚珠兒入睡了，旁邊是一堆沒有完成的作業……

　　尋求幫助

　　這樣的孩子白天在學校已經經歷了超負荷的學習生活，回到家還要應對作業，所以各種狀況就出現了，身體疲憊，免疫力低，容易生病，說謊，情緒暴躁，愛哭，沒有上進心……這些都是孩子無力和失去自信的表現，當疲憊的家長向老師咨詢的時候，老師給出了一個簡單的方法。

　　安排特別的時光

　　除了要給孩子做必要的提高讀寫能力的訓練以外，要定期按計劃陪孩子享受特別時光。至少每周半個小時，重要的是，孩子們要確切知道，這段時間是特別為他們設立的，可以是放學后一起分享小點心，也可以是每周半個小時一起分享好的圖書，也可以是一起去看場電影，這半個小時做孩子們喜歡做的事，他們會感受歸屬感和價值感，常常對孩子說：“我很盼望和你在一起的特別時光，媽媽覺得非常幸福和快樂。”孩子們會感到自己對于媽媽來說非常重要，這種被認可的感覺會讓孩子有自動的驅動力，來調整自己的想法和行為。

　　與其在周而復始的惡性循環當中，不如跳出這個怪圈，想辦法為爭取孩子自由的時間，跟著孩子的成長節奏行走，享受一起成長的快樂，安排特別的時光，會有特別的功效。

　　樂朗樂讀中心：李麗老師