樂朗樂讀夏令營讓我不再做兒子的"同學"

　　我是一個煩惱而又無耐的媽媽，我的兒子壯壯已經上二年級了，從他上小學的第一天起，我便成了他的"同班同學"，甚至是"同桌的你".一年多的陪讀生活讓我筋疲力盡，煩惱又無奈。

　　兒子壯壯和其他小朋友一樣聰明健康，喜歡樂高積木，愛說愛笑。但即便是這樣，我也沒能逃過不得不做陪讀媽媽的生活。只因為，壯壯的注意力和自控力實在是太差了，我必須時刻提醒他要注意聽講，要看書，要寫字，要做題……否則的話，壯壯無法在學習上做任何的投入，壯壯極其討厭看書和寫字，準確的說，討厭一切和字有關的事。無法堅持上課，如果我不在，壯壯便會經常離開教室到外面去玩，老師管不住，實在沒辦法，我只能陪讀。但我知道，我的兒子一點都不笨，他特別喜歡聽我講故事，而且還會自己編故事，講起來繪聲繪色。為了能讓兒子好好上學，全家人想盡了各種辦法，嘗試了無數招數，甚至壯壯爸也沒少打他屁股，結果壯壯更加排斥學習，我這是連哄帶騙，好不容易把他帶到了二年級，這個過程也是極其艱辛，欲哭無淚。

　　每次想到壯壯的學習狀態，我都無比的心酸，我們知道陪讀不是長久之計，會讓孩子擺脫不了依賴，于是和壯壯爸想了一個狠招，送去夏令營獨立學習和生活。經過精挑細選，我們給壯壯選了樂朗樂讀的十天夏令營，一是因為營期時間相對較長，能讓孩子有更多的機會鍛煉，更重要的是這個夏令營主要是培養學習能力的，有一多半的時間都是在教孩子讀書寫字的方法、習慣，而不是知識。這應該是我家壯壯最缺少的東西了，孩子并不是不渴望知識，而是他好像真的不會學習，怎么教都不開竅。

　　很快，夏令營如我們所愿地結束了，壯壯本身的生活自理能力還不錯，而我和壯爸也并不指望他能馬上就取得多好的成績，只要他能自己上課，不逃課，不用陪讀，我們就覺得是天大的進步了。夏令營期間，我和壯爸也故意玩了一把"失蹤"，一個電話都不給他打，不給他依賴的任何機會。等到夏令營結束去接他的時候，偷偷跟老師打聽了壯壯學習的情況，真是完全出乎我們的意料，壯壯只是在第一天出現了一次"逃跑"的跡象，后來經過老師的耐心勸導，壯壯開始勉為其難地跟著其他同學一起做訓練，但是做著做著，孩子還是發現了樂趣，經過幾次小小的成功之后，壯壯便有了"定力".從第二天開始，做訓練竟然再也沒跑過，這真是讓我和壯爸為之振奮?。。?！只要孩子能自己學，對我們來說就是極大的勝利。于是我們乘勝追擊，對壯壯大加贊揚，天天夸、反復夸，壯壯也漸漸有自信了，見到爺爺奶奶還主動自夸說：我在夏令營上課全堅持下來了，我得了好多小紅花！

　　就這樣，壯壯在學校里也終于開始了獨立學習了，剛開始還會偶爾會出現"逃跑"情況，但是頻率和次數卻越來越少，上課的注意力集中的時間長了。壯壯的班主任也感到很驚奇，感覺壯壯好像突然間就長大了，還問我們到底用了什么招數，真是不可思議！

　　這個轉變讓壯壯在學校的情緒變好了很多，也愿意跟別的小同學一起玩了，話也更多了。但最高興的還是我這個媽媽，因為我終于又可以上班了，可以有更多時間做我想做的事了。壯壯在學習成績上也有收獲，數學分數進步明顯，原來30多分，現在能考六、七十分，語文識字還是差一點，但我對他信心滿滿。明年夏天我們還會讓壯壯參加樂朗樂讀的夏令營，我和壯爸也因為這件事更加注重對孩子學習方法和習慣的培養，有了學習的能力，壯壯成績提高就是必然的，我和壯爸對此充滿了希望。