逾3成小學生不知自己有讀障
一項調查發現，逾3成讀寫障礙小學生不知自己有讀障，4成學生不希望升中后接受測驗考試的特別安排。香港青年協會上月訪問284名已評估有讀寫障礙的小五及小六學生，結果顯示，有3成1學生雖然知道自己有某種學習困難，如理解及認字困難等，但不知道自己有讀寫障礙。
大公網6月22日訊 一項調查發現，逾3成讀寫障礙小學生不知自己有讀障，4成學生不希望升中后接受測驗考試的特別安排。
香港青年協會上月訪問284名已評估有讀寫障礙的小五及小六學生，結果顯示，有3成1學生雖然知道自己有某種學習困難，如理解及認字困難等，但不知道自己有讀寫障礙。
調查又發現，近6成半小學生有接受為讀寫障礙學生特別安排的測驗和考試，有4成學生不希望升中后再接受特別調適安排，擔心給予老師壞印象及不想被認為成績差。
青年協會業務總監林小鳳建議，家長不應怕子女心理受創，而對讀寫障礙問題避而不談，應坦承與子女解釋，尋求有效的學習調適及處理方法，需要時向適當機構求助，否則可能導致讀寫障礙子女失去學習動機。
