不一樣的教育---北美教育如何看待成功

　　安妮在加拿大上小學，一年級的第一課竟然是思想品德課。難怪有人說北美教育的目標不是培養精英，而是培養合格公民。如何成為合格好公民?品格教育的六大支柱就是切入點。而品格教育又被看作是成功必備的因素之一。

　　加拿大小學三年級以下沒有課本。老師要講的很多內容是一頁一頁打印的紙，課堂發給孩子們，再放到每個人自己的夾子(Binder)里。周末，孩子把夾子帶回家。老師要求家長要和孩子一起讀Binder里的內容。

　　第一周下來，安妮把夾子帶回家。翻開第一頁的內容，是一篇關于尊重和責任的Rap，讓孩子以一種很有韻律的念白方式表達出來：

　　Respect and Responsibility Rap

　　We're showing respect and responsibility.

　　At ×××School there's an opportunity,

　　for caring, and sharing, and being polite,

　　always trying our best

　　and doing what's right!

　　原文大意是：尊重和責任，我們展現出尊重和責任。在學校里，我們有機會關心他人、與人分享、禮貌待人，我們總要全力以赴、明辨是非。

　　后來在參觀安妮教室的時候，我發現了這樣一幅掛圖。

　　掛圖上面有六個方面的要求：關愛(Caring)、尊重(Respect)、責任(Responsibility)、公平(Fairness)、值得信任(Trustworthiness)、公民責任(Citizenship)。每個掛圖上，都有具體的解釋。掛圖的下面還有老師用筆寫出來的具體的小貼士。

　　當時我以為這僅僅是一個普通的掛圖，后來從安妮老師那里得知，這六個方面被稱為品格教育(Character education)六支柱，是培養合格公民的基本要求。難怪當初在博客里有移民美國多年的博友留言說，美國教育的核心就是公民教育。

　　品格教育為何如此重要?用哈佛教授的說法，品格為社會培養明日的公民與領袖，相關研究表明，社會適應性、情緒發展較差的學生不但在學校的學習與生活容易遭遇挫折，將來成年后在職場、生活上也會遭遇較多難題。

　　在掛圖所列的六個方面中，尊重和責任被教育界認為是最重要的，甚至與傳統教育目標的3R——閱讀(Reading)、寫作(Writing)和算術(Arithmetic)相提并論，作為教育的第4、5R。按照美國教育界的說法，一個人的成功，僅有智力教育的成功是不夠的，智力與品格同步發展，才能說是教育的成功。

　　自從上個世紀80年代中后期，美國對品格教育的危機感日漸嚴重。于是非常多的研究機構和聯合會開始行動，品格教育計劃被作為國民教育的頭等大事，并作為教育改革的一部分。改革的焦點是關注良好的社會關系和建立一個關心人的社會群體。品格教育計劃甚至在白宮開會討論，政府對計劃實施提供了大量資金支持。關于品格教育的各種專業研究方案與操作方法相繼出臺并走進了學校。

　　加拿大一直是緊跟美國的腳步。盡管加拿大自己的研究成果不多，但是美國的教育研究成果能很快就能在加拿大學校有所體現。英語教學方法方面的內容我在《不能錯過的英語啟蒙——中國孩子的英語路線圖》里有所介紹，而公民教育現在看也是如出一轍。

　　關于尊重，對孩子來講最通俗的解釋方法就是，你需要別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人。西方教育中非常注重疆界，即使是父母子女之間也一樣需要尊重與被尊重。所以，尊重他人和被人尊重既是品格培養的一部分，同時也被視為社會能力(Social skills)中非常重要的組成部分，對于人在社會上的生存和發展有很大的影響，也被視為通往成功的能力之一。

　　對于學生在尊重方面的具體要求，我看到溫哥華教育局網站上有公開的學生守則，里面明確說明：每個孩子在學校都有權利受到尊重，這種尊重包括孩子的身體、財產、宗教信仰不受他人侵犯，同時每個孩子也要尊重他人，尊重公共財產。

　　在尊重這個問題上，感覺東西方理解差異很大。經常有國內移民過去的小朋友不了解這一點，課間的時候打打鬧鬧，和同學有身體接觸，一旦被投訴，就會被作為騷擾他人(Bullying)來處理，要受到懲罰(Time-out)，比如被請到走廊罰站、取消課間活動等。還有的小朋友在打雪仗的時候，拿雪球往人家脖子里面塞，被認為非常嚴重的情節。也有中國媽媽因為這類問題被老師叫到學校去談話，這不得不說是中西文化的差異。

　　對于公共財物的愛護，也是北美老師非常看重的。比如安妮的同學曾經把學校衛生間里面的什么設施弄壞了，有的孩子淘氣拿沙子往下水管道里面放，都會受到比較嚴厲的懲罰。

　　關于種族和信仰方面的尊重，則是更嚴重的問題。如果表現出不尊重他人的種族及宗教信仰，說有侮辱性的話，比如說我恨你、我要殺了你之類的話，都有可能遭來非常嚴重的后果，弄不好可能會被記入檔案，對孩子的未來產生影響。

　　以上內容節選自《不一樣的教育》系列之

　　出國or不出國--從北美金字塔教育看中國孩子的未來規劃(暫定名)。