研究：嬰兒接觸音樂有助于提高語言學習能力
據英國《每日郵報》4月25日報道，美國華盛頓大學最新研究結果顯示，嬰兒接觸音樂不僅有助于培養樂感，甚至還能激發他們在語言學習上的
據英國《每日郵報》4月25日報道，美國華盛頓大學最新研究結果顯示，嬰兒接觸音樂不僅有助于培養樂感，甚至還能激發他們在語言學習上的潛能。
據報道，華盛頓大學庫爾（Dr Khul）教授對39名9個月大的嬰兒進行每周三次的研究實驗。試驗中，研究人員給一部分嬰兒播放三拍子的音樂，并讓父母幫助嬰兒跟著節奏活動，比如搖砂槌或打鼓。而另一部分嬰兒則在沒有音樂的環境下，隨意玩弄玩具。
一個月的實驗后，研究人員用腦磁波掃描儀對嬰兒進行測試。他們為嬰兒播放有節奏的音樂，在其中故意打亂部分節奏，來觀察嬰兒大腦對打亂的節奏有何特殊反應。
測試結果顯示，聽音樂打節奏這一部分的嬰兒比另一部分嬰兒出現更加強烈的大腦活動。這說明音樂訓練提高了嬰兒對節奏的感知能力。
兒童語言發展方面的專家帕特里夏·庫爾（Patricia Khul）稱，節奏感知是一種很重要的認知技能，節奏感知能力在小時候得到提高可能會對學習能力產生長期影響。
目前最新研究證明，無論嬰兒有無音樂天賦，讓他們接觸音樂可讓他們受益。
