每天堅持這一件事，孩子成績一定更優秀！
一到暑假孩子們開心到起飛，但是身為家長的我們往往頭疼不已，感覺太難管理，真心不如上學省心。費心也就算了，但是稍不留神，孩子在暑假瘋狂看電視、打游戲，養成不少壞習慣。
關于暑假，有一個非常有意思的現象，叫做“暑假退步”現象。這個現象來源于約翰·霍普金斯大學對美國亞特蘭大3000名學生所做的為期兩年的一項研究成果：暑假結束之后的新學期，優等生學習成績會進步；相反，成績最低的25%的學生，在假期里把上學期學到的東西忘了大半；中等生在暑假期間沒有變化，但也意味著又落后優等生一截；年級越高，暑假學習退步的表現越明顯。
可見，暑假對孩子的學習來說是一個關鍵期，只要利用得好，就是孩子們打翻身仗的最佳時期。其實，暑假就應該是孩子適當放松，提高綜合能力的時候，與其費盡心思給孩子報各種暑假提高班，倒不如用心給孩子補一個好習慣，為孩子接下來的學習生涯打下良好的基礎。
現在的語文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。而為期兩個月的暑假，正是再合適不過的時機。在暑假期間，我們把選擇圖書的權力交給孩子，讓孩子們選擇自己想看的書籍。越是年幼的孩子，對閱讀材料的趣味性要求越高。如果我們一味強調要讀好書，讀名著，反而容易使孩子以為讀書就是這么沒意思，難以真正建立閱讀習慣。反之，帶孩子去書店或圖書館，讓孩子自己選，只要去的次數足夠多，孩子最終將發現自己的興趣所在，讀書的勁頭就會大大增強。
養成喜歡閱讀的好習慣，堅持下去，相信孩子暑假就有不少的變化。
1.選擇孩子喜歡的美文、散文，最好富于韻律。
2.大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。（可以參考朗讀者節目）
3.固然最佳的晨讀時間是早上7點前，但睡懶覺起床的同學們讀上一段，也絕對是聊勝于無。
4.通過讀促進記。晨讀文章數量不必太多，內容不必太長。一天半小時。一個暑假下來 ，孩子自然能積累了不少知識。
