識字小標兵豆豆

豆豆的老師總是向孩子媽媽反應,孩子識字困難,學前班教過的字,今天教明天就忘了,字多一筆少一畫,對豆豆來說都一樣,無法分辨?!拔矣X得孩子記字困難是一個問題,她需要一些特別訓練來幫助她提高。孩子的問題從最初開始識字就一直存在,非常影響孩子的閱讀興趣。


  豆豆六歲,預備上小學一年級,是一個乖巧可人的小女孩。

 

  雖然年紀小,可是豆豆的老師總是向孩子媽媽反應,孩子識字困難,學前班教過的字,今天教明天就忘了,字多一筆少一畫,對豆豆來說都一樣,無法分辨。

 

  “我覺得孩子記字困難是一個問題,她需要一些特別訓練來幫助她提高。剛開始,孩子爸爸不同意讓孩子上訓練課,可是孩子的問題從最初開始識字就一直存在,非常影響孩子的閱讀興趣。豆豆馬上就要上一年級了,我們都擔心孩子進入一年級時,就會因為識字困難,在學業上遭受打擊,傷害孩子的自信心和學習興趣,所以經過再三溝通,我們決定讓豆豆暑假集中訓練一段時間。”

 

  豆豆被送來樂朗樂讀中心進行第二天的訓練時,豆豆媽媽就向訓練老師反饋,“我覺得你們的訓練真是神速,豆豆這幾天回家準備故事時,看故事書我覺得記字的反應能力有了很大的提高。真是給了我們很大驚喜。”
 

\

樂朗樂讀:劉老師

分享到:


下一條:我叫“不清楚、不知道” 上一條    讀寫困難兒童的情緒管理之小哲的陰晴表

黄色污污视频网站