法制晚報：朝陽區免費幫扶讀寫困難兒童
朝陽區免費幫扶讀寫困難兒童 面對北京近10萬讀寫困難兒童的現狀，朝陽區政府在全國率先通過購買社會組織服務的方式介入讀寫困難兒童狀況的改善。今年，該區有望繼續為讀寫困難兒童提供免費幫扶服務。記者從北京市朝陽區政府社會辦購買實施的“蒲公英種子講師計劃”項目組
通過購買社會組織服務的方式介入——
朝陽區免費幫扶讀寫困難兒童
本報訊(記者 王南)面對北京近10萬讀寫困難兒童的現狀，朝陽區政府在全國率先通過購買社會組織服務的方式介入讀寫困難兒童狀況的改善。今年，該區有望繼續為讀寫困難兒童提供免費幫扶服務。
記者從北京市朝陽區政府社會辦購買實施的“蒲公英種子講師計劃”項目組獲悉，中國讀寫困難的發生率大約在10%左右，北京約有10萬讀寫困難兒童。
所謂讀寫困難兒童，是指孩子智力正?；虺L，但在閱讀和書寫能力上落后的一種現象。在現實生活中，這些孩子在學校經常被誤會學習不努力。
據朝陽區政府社會建設辦公室有關負責人介紹，上述計劃旨在通過招募社會志愿者，包括家長、教師及大學生，由政府出資邀請專業機構對他們進行專門培訓后，然后進入學校、社區向老師和家長普及如何幫助讀寫困難的孩子改善現狀。
北京樂朗樂讀學習潛能開發中心講師蘭紫介紹，今年已經向朝陽區申請了政府購買，正在等待審核，期待能繼續為讀寫困難的孩子們提供免費服務。
讀寫困難學生的特征
1.閱讀吃力，讀錯字
2.閱讀后不理解內容
3.朗讀不流暢，跳字、跳行
4.逃避書寫，書寫困難，字體不工整，容易寫錯字
5.抄寫時間長，需要看一筆寫一筆
6.注意力集中時間短
7.聽課效率低，多動
8.缺乏運動細胞，平衡感不好
9.握筆姿勢不良，系鞋帶和使用筷子動作笨拙
10.人際關系處理不好，內向害羞或者性格急躁
11.自信心低落，容易放棄
12.聰明，但是無法發揮用于學習
注：以上12項中，符合6項、持續6個月，有70%的可能性孩子存在讀寫困難。
