家長應該怎樣輔導孩子學語文

　　每次的考試都牽動著家長和孩子們的心。誰不希望孩子能考出好成績呢?可為什么有的孩子考試常常滿分?而有的孩子卻總是進步很慢呢?有幾點請家長們相信：每個孩子都想考100分的;每個孩子都想做個好孩子的;每個孩子的智力差異是很小的;你的孩子完全有能力考好的。

　　如何讓自己的孩子提高語文成績呢?

　　1、閱讀是根

　　細心的家長可能發現了，現在閱讀題和寫話題占了很高的分值。以后，年級越高，這兩項的分值會越來越高。喜歡閱讀和不喜歡閱讀的孩子，語文成績的差距將會越拉越大。閱讀能力的培養不是一朝一夕的事情，只有日不間斷地閱讀，才能逐步提高?，F在班里很多家長和孩子開始行動起來，每天在固定的時間進行親子閱讀。有時家長讀給孩子聽，有時孩子讀給家長聽，有時一起討論書中的內容。堅持就是勝利呀!喜歡讀書的孩子越來越多。我發現真正喜歡讀書的孩子，他的試卷中，閱讀題和寫話題是很少失分的。我也看到，班里還有個別孩子讀書是不太多的。因此，在課堂上，這部分孩子常常是別人的陪坐，他沒有放飛的想象，沒有精彩的語言，沒有學習的自信，整個人就變得木了起來。久而久之，我們怎能期望他能考出好的成績呢?

　　培養孩子的閱讀習慣，要從他的興趣入手，先從孩子喜歡的書讀起來，每天堅持，家長多鼓勵。只有讓孩子從心底喜歡上閱讀，他才不會覺得讀書是一種負擔。好的書籍對孩子的一生都有幫助。但對于一些無聊的小字漫畫書，家長要盡量制止孩子們去讀。而對于一些內容有趣，富于想象的漫畫對孩子還是有益的，比如《父與子》等。家長要做好孩子的參謀，讓孩子從小接觸經典，拒絕文字“垃圾”。

　　語文的學習，閱讀是根。只有閱讀的根基牢固了，語文這棵樹才能枝葉茂盛啊!

　　2、家長關注

　　低年級的孩子是培養好習慣的關鍵期，需要家長每天的關注。孩子們年齡小，語文學習上的很多事情需要家長的協助。比如，家長和孩子一起快樂識字，表演課本劇，聽寫生字，在電腦上查資料等等。家長的有效引領能激發孩子學習的興趣，教會孩子學習的方法，融洽了親子關系，最終讓孩子學會自學。也許您在孩子低年級的時候忙碌一些，可是一旦孩子有了好習慣，有了強大的學習動力，您就可以慢慢放手，就會感到越來越輕松了。

　　3、重視預習

　　二年級的語文教材中，課文較長，難度較大。再加上本學期時間短，教學任務較重，幾乎是每天上一課。在這種情況下，如果孩子做不好預習工作，上課的效果是可想而知的。開學以來，孩子的預習工作多數做得較好。特別是生字和課文的預習家長很重視，上課檢查孩子們讀課文時，表現較好。

　　重視實踐作業。語文實踐作業，既能激發孩子們的學習興趣，又能讓孩子們掌握學習的方法，在不知不覺中培養了孩子們的各種能力。如觀察能力，搜集資料的能力，概括能力等等。這些都是課堂上不能達到的效果。生活處處都是語文，如果家長重視起語文實踐作業，我們也能從中享受到不少樂趣呢。

　　4、培養習慣

　　良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數上的差距很大程度上來自于學習習慣。目前班里有部分孩子存在邊寫邊玩的不良習慣，造成平時作業速度慢，考試很多題做不完。這樣的孩子成績怎么能提高呢?有這種習慣的學生家長，在家里要注意培養孩子們寫作業不停留得好習慣。

　　還有一些學生存在寫題不認真，寫完不檢查的不良習慣，致使很多不該丟分的題錯誤百出。這類孩子，家長要注意在生活和學習細節中培養孩子做事認真的習慣，好習慣會讓孩子受益終生。

　　5、提高自信。

　　考試時，我發現有些孩子總是愛看別人的卷子，是不會么?有這個原因。后來，經過我對他平時的觀察，感覺有些孩子不是不會，而是缺乏自信。對自己寫出的答案抱著懷疑的態度，總是相信別人的答案是正確的，所以考試時，他總是不自覺地要用眼去掃別人的試卷。

　　一般來說，這類孩子平時遭到家長和老師的批評較多，缺乏自信。對于低年級的孩子來說，他對自己的認識多來自于老師、家長和同學對他的看法，如果我們總是拿它的缺點來跟別人的優點比，越比越會讓人喪失信心。作為家長和老師，要善于發現這些孩子的小小的閃光點加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。

　　6、分析試卷

　　考試卷發下后，不要急于指責孩子，那樣做只能讓孩子反感，于事無補。如果孩子一開始就聽不進去家長的話，無論你分析的再有道理也是起不到作用的。

　　最重要的是家長和孩子要靜下心來，看看孩子錯在什么地方?讓孩子自己說說為什么會出錯?是因為不會做還是因為時間緊沒做完?是因為粗心了還是因為做題方法有問題?只有了解錯題的真正原因，才能對癥下藥，采取合適的改進措施。如果是閱讀理解題出錯，家長和孩子就要重視起每天的閱讀來;如果是做題方法有問題，就要具體指導孩子如何審題了;如果是由于粗心出錯，就讓孩子學會做一題，檢查一題;如果是時間不夠沒做完卷子，平時就要訓練孩子做題的速度;每一次的試卷分析，就是為下一次考試做準備。

　　把目光從分數上移開，關注孩子的學習習慣，關注孩子的一生發展，語文成績自然會有很大的提高。