終于可以對我注意力不集中的兒子松口氣了
終于可以對我注意力不集中的兒子松口氣了
一位家長的分享
孩子的教育讓我頭痛難安
我是一名還算比較成功的中學數學老師??稍诮逃约旱暮⒆臃矫鎱s很失敗。我兒子應該是比較聰明的孩子,從他很小的時候我就開始培養他的學習興趣,教他認字,教他算數……。在上學之前,他就已經能自己讀書并且會算所有一年級的數學題了,從上學后,我更是每天陪他學習,希望孩子在班級里各方面都是最優秀的。
他總是狀況百出!
可是,事情并未朝我所預期的方向發展,他寫字是出奇的吃力,明明認識的字,寫的時候卻錯誤百出,常把偏旁筆畫寫反,b寫成d,6寫成9,每天做作業的時候,都像上刑一樣煎熬,不但磨磨蹭蹭,而且心不在焉,小動作特別多,經常走神,注意力無法集中于學習。
我該怎么辦?
這樣的情況使我無法接受,在說教無果的情況下,我開始采取武力解決的辦法,可仍無效果,孩子的厭學情緒反而越來越嚴重。甚至看見我輔導他學習就難受,我更是為他的學習心力交悴,這樣的狀況持續了一年。
心在滴血……
我很多時候都在想,自己作為一個教育工作者,對自己原本很聰明的孩子卻無可奈何,我的心就滴血。
發現新大陸
上網查找原因,樂朗樂讀學習潛能開發中心網站里的關于“學習困難”的描述讓我眼前一亮,原來,居然有這么多的孩子存在和我孩子同樣的問題。通過樂朗樂讀中心的在線測試,我了解到,原來自己孩子的這些癥狀都是“讀寫困難”的表現,寫字吃力,注意力分散,多動,原來都是有因為有“讀寫困難”,因為對這方面的不了解,我的方法給孩子造成了傷害,我對孩苛求了……
來樂朗樂讀一試
于是我馬上帶著孩子來到了樂朗樂讀中心,首先對孩子做了大腦潛能測試和讀寫能力評估,樂朗樂讀的老師對孩子的測試結果進行分析后,制訂了相應的訓練方案,這一系列專業的評估和方案,讓我的心終于踏實了下來。
兒子的進步
經過六個月的訓練,我看到了兒子的進步,如今他已經不那么反感做作業了,在不用我看管的情況下,也能自主把作業完成,盡管還會偶爾出錯,但自己也能發現錯誤了,這都是以前沒有的。
新的教育方式
自從我了解了兒子真正的問題在于學習困難以后,對孩子的教育方式也改變了, 我十分理解兒子的痛苦,對他一直持鼓勵的態度,欣賞他每一個點滴的改變,為他的進步加油喝彩,這些使他很快樂,他對自己的學習更有信心了。
和兒子成為好朋友
現在,我們母子已經成為無所不談的好朋友,我們兩個人都很開心。這段時間,我重新審視自己的教育,發現自己以前是拔苗助長了。孩子是一天一天自己成長起來的,任何的過度的外力作用都會給孩子造成負擔。
我們對未來充滿信心
現在,我終于可以對這個曾經注意力不集中又多動的兒子松口氣了,我們母子都信心十足,繼續努力參加樂朗樂讀中心的訓練,我想一定會迎來屬于我們的成功。