科學研究表明視頻游戲有助于治療閱讀困難

　　大多數人認為視頻游戲和閱讀車馬牛不相及，但事實證明實際上游戲可以成為有效的治療難語癥的手段之一。

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　　意大利的帕多瓦大學的一群神經病學家發現了誦讀困難的孩子的視覺注意力和他們的閱讀能力是相關的。他們的研究成果發表在最新一期的《現代生物學》，研究表明玩視頻游戲僅12小時的好處堪比一整年的刺激療法。

　　但是不是任何游戲都能夠做到這一點?？茖W家表明這類游戲必須是快節奏的、充滿想象力的動作游戲，才能起到最佳的效果。

《馬里奧》就是一款充滿想象力的動作游戲

　　或許更令人吃驚的是發現這種幫助不僅僅是短期的效果，不過在長期治療效果上傳統療法仍然表現更為出色。

　　“我們測試了兩個同樣患有誦讀困難癥的孩子，包括了閱讀、語音和注意力等方面，在測試之前和測試之后的行動，安排他們玩視頻游戲每天80分鐘共9個測試日。”學家表述說：“我們發現只有玩動作游戲能夠提高兒童的閱讀速度。但是沒有任何證據證明，游戲療法效果可以超越1年的閱讀幫助以及超過或等于高要求的傳統閱讀療法。而且值得注意的是，注意力的技巧也改善了在動作視頻游戲訓練。”

　　研究人員研究了兩組10歲兒童:一個玩動作游戲和一個玩慢節奏游戲。那組玩慢節奏、輕松愉快游戲的兒童明顯顯示出閱讀速度的提高，幅度一般可以達到到40%，幾乎削減他們的之前閱讀速度的一半。但是動作游戲測試的兒童顯示并沒有明顯改善。

　　“我們的研究結果顯示：嬰兒期的有效地訓練注意力集中問題可以為閱讀速度提高鋪平道路，為了減少將來的支出，要求父母進入早期預防程序，就能大大減少閱讀障礙事故的發生。”研究人員寫道。

　　大約10%的孩子患有某種形式的誦讀困難。雖然造成這種閱讀紊亂的原因仍然未知，但目前的治療仍然需要大量資源。

　　游戲和閱讀密切相關性并不是沒有先例，幾項研究也發現玩游戲改善視力和提高腦動力。而在2007年,一個美國康涅狄格大學古典和現代語言的教授“羅杰·特拉維斯”，在他的課上使用視頻游戲“光暈”用以教古典文學，引起軒然大波。

羅杰·特拉維斯

　　醫生們研究后指出，需要更多的研究來證明誦讀困難的患者進入游戲的好處，因為這可能打開一個更為廉價的方法用以減少閱讀障礙。而且這種方式比起傳統治療更能讓孩子投入興趣。

 

　　來源：太平洋游戲網